Intercambio y Reutilización de libros de texto.

Desde el AMPA del CEIP MIGUEL DELIBES, continuamos un año más con la campaña de reutilización de libros de texto y material escolar (intercambio, donación, recogida de libros para sistema de préstamo…), con el fin de ahorrarnos una cantidad considerable de dinero.

Reutilizando los libros y otros materiales evitamos la tala de árboles y el consumo de miles de litros de agua necesarios para la producción del papel, fomentamos el cuidado de los libros como valor educativo y cultural, ponemos en valor social la solidaridad y la cooperación.

A tener en cuenta:

• El AMPA actúa como intermediario entre padres y madres, no compra ni vende libros.
• El AMPA no puede comprometerse a entregar los libros solicitados si no hay donación suficiente para cubrir la demanda.

Sistema de entrega y recogida: Los libros se entregarán a cada tutor/a de curso junto con la hoja de los libros que entregamos y la lista de los libros que solicitamos. También se pueden entregar en la secretaría del centro y en el local del AMPA. La fecha tope para poder entregar los libros para el Intercambio es el viernes 27 de junio. Fuera de esta fecha se podrán seguir entregando, pero no daría tiempo a poder incorporarlos al intercambio y se incorporarían en formato de Reutilización, se quedarían en el banco de libros del centro y servirán para futuros intercambios. Una vez terminado el proceso de recogida de libros, se irán asignando éstos a los alumnos que los hayan solicitado. Los libros se entregarán por las tutoras, una vez que empiece el próximo curso. Durante el verano nos pondremos en contacto a través de SMS o correo electrónico para comunicarles que libros reciben del intercambio.

INTERCAMBIO: Obligatorio entregar libros para recibir libros.

• Los libros para el intercambio se pueden entregar a las tutoras, en secretaría y en el AMPA.
•  Los libros se entregarán en una bolsa y con el listado de los libros que se entregan y los que se necesitan para el próximo curso.
•  En la medida de lo posible, se recibirán libros según el estado y cantidad de lo entregado.

REUTILIZACIÓN: Entregamos los libros sin solicitar ninguno a cambio.

• Los libros para la Reutilización se pueden entregar a las tutoras, en secretaría y en el AMPA.
• Pueden entregarse libros sin recibir nada a cambio. Pueden recibirse libros sin entregar nada a cambio.
• Los nuevos alumnos también puede solicitar.

IMPORTANTE: los alumnos que hayan recibido libros del intercambio en el pasado curso, deben de entregarlos. Bien sea en formato de Intercambio (solicitando otros a cambio) o mediante la Reutilización (entregamos los libros para el banco de libros, y no se solicitan libros).

Requisitos:

• Está abierto a cualquier persona del centro.
• Está básicamente dirigido a los alumnos de segundo ciclo (3º y 4º de primaria). Los de 1º y 2º de primaria quedan fuera del intercambio, porque son libros fungibles (que se escribe en ellos), pero se pueden dar para la Reutilización.
• Los alumnos de 5º y 6º de primaria, quedan fuera del intercambio, porque utilizan libro digital. Los libros que si entran para los alumnos de tercer ciclo son los de inglés y el de religión.

Verbena de fin de curso 2013/2014

El próximo viernes 13 de junio a las 18:00 h., vamos a realizar la verbena para despedir el curso 2013/2014.

No te la puedes perder:

• Castillos hinchables.
• Bocadillos.
• Bebida.
• Música.
• Baile.
• Fiesta de la espuma.
• Talleres de dinamo.
• Guerra de agua.
• Mercadillo de Agua de Coco.
• Puesto de la Libre del Barrio
• Exhibición de Mini-Tenis.

Todo por 1,50€ e incluye la entrada, una bebida y un bocatín. Puedes comprar las entradas en el AMPA, en secretaria del colegio y en el comedor.

Los socios del AMPA pueden pasar a recoger 1 invitación, para ello hay que estar al corriente de pago.

Como coincide con el debut de España en el mundial de Brasil 2014, habrá pantalla gigante para que lo puedas seguir y animar a nuestra selección.

Que no te lo cuenten... ¡¡¡TE ESPERAMOS!!!

Campamento Urbano "My English Town"

“My English Town” es uno de los proyectos bilingües desarrollados por Dinamo para los Campamentos Urbanos 2014. Con él, buscamos el aprendizaje/ perfeccionamiento de la lengua inglesa en alumnos de 3 a 12 años de edad, adaptándonos a sus intereses y necesidades particulares.

Como elemento común de todos nuestros campamentos, trabajamos siempre en un ambiente lúdico con un fuerte componente educativo buscando siempre el enriquecimiento desde la convivencia y el trabajo en equipo, consiguiendo que los niños vivan una experiencia única en su centro escolar.

A través de propuestas atractivas y novedosas, buscaremos trabajar elementos cotidianos que nos rodean en nuestra ciudad. Por lo tanto, además de aprender inglés, aprenderán a desenvolverse en situaciones reales, mejorando su confianza y autonomía en ambientes que son significativos para ellos. Además, aprenderán a respetar y valorar normas de comportamiento y convivencia.

El campamento se desarrollará en inglés, para atender la necesidad cada vez más básica del conocimiento y manejo de este idioma. En relación a esto, decidimos utilizar como hilo conductor la construcción y visita a algunos lugares de la ciudad, siendo las temáticas a tratar "the Circus", "the zoo", "the science centre", "the restaurants", "the shops, "the beach". De esta forma conocerán la importancia del idioma como herramienta de comunicación para desenvolverse en su entorno, para relacionarse con sus semejantes y poder trabajar en equipo.


El Campamento Incluye

• Desayuno y piscolabis a media mañana (gratuito), comida en el centro (opcional) Coordinador de actividades y responsable administrativo. Monitores titulados según ratio 1/12 Primaria y 1/8 para Ed. Infantil.
• Seguro de accidentes y Responsabilidad Civil.
• Excursión/salida todos los viernes de cada semana.
• Camiseta identificativa personalizada
• Temporalización, Horarios y Tarifas Semanales

Este verano 2014 contaremos con las siguientes semanas:

1ª Semana.-Del 23 al 27 de Junio
2ª Semana.- Del 30 de Junio al 4 de Julio
3ª Semana.-Del 7 al 11 de Julio
4ª Semana.- Del 14 al 18 de Julio
5ª Semana.- Del 21 al 25 de Julio
6ª Semana .- Del 28 al 31 de Julio.

HORARIO Y PRECIOS

Por semanas:

• De 7:30 a 16:30 h: 100,00€. Con desayuno y comida.
• De 9:00 a 16:30 h: 90,00€. Sin desayuno y con comida.
• De 7:30 a 14:00 h: 77,50€. Con desayuno y sin comida.
• De 9:00 a 14:00 h: 67,50€. Sin desayuno y sin comida.

ÚLTIMA SEMANA DEL 28 AL 31 DE JULIO - TODO INCLUIDO 80,00 €

DÍAS SUELTOS TODO INCLUIDO 24,00 €

DESCUENTO DEL 15% AL SEGUNDO Y SUCESIVOS HERMANOS

DESCUENTO DEL 5% CONTRATANDO 4 SEMANAS

Vídeo de QDrum. Agradecimiento de Agua de Coco

Este es el octavo año que, por estas fechas, realizamos una Campaña de Recogida de fondos para la ONG AGUA DE COCO. En ella trabaja Marisa, la cuñada de Maribel, que dedica sus vacaciones de verano a trabajar como médico cooperante en la ONG. Nuestra ayuda consiste en una colecta personal y donarle los fondos obtenidos en el Mercadillo Solidario organizado en la verbena de fin de curso. En la página web del cole y aquí podéis ver un vídeo del último verano.

Marisa, como todos los años, vendrá al colegio para enseñarnos fotos y contarnos en qué emplearon el dinero recogido (programas sociales y de atención primaria en Madagascar).

Creemos que de nuevo se nos presenta una buena oportunidad para ejercer la Solidaridad con la seguridad de que lo que recaudemos llegará al lugar adecuado y que se empleará para cubrir necesidades reales y acuciantes.

Por ello, durante estos días se pasará por las clases con una hucha para recoger las aportaciones que queráis hacer a través de los niños, o si son muy pequeños, dádselo a Maribel.

Recordamos también que podéis donar, colaborar o comprar cosas en el Mercadillo Solidario organizado por Maribel y las madres voluntarias.

Recibid un cordial saludo.

Petición para que nos restituyan la plantilla de profesores para el próximo curso.

En nuestro centro estamos luchando para que no nos sigan recortando la plantilla, por eso queríamos pediros vuestro apoyo. Cuanta más gente se una a la campaña, más posibilidades tendrá de conseguir su objetivo. ¿Te animas y firmas? Gracias.

José Carlos Gibaja Velázquez: Que restituyan la plantilla de 3 profesores PT a jornada completa y 1 PT a tiempo parcial, 1 profesor AL a tiempo completo más 1 AL a tiempo parcial. En el CEIP Miguel Delibes de Leganés (Madrid). Creada por AMPA CEIP Miguel Delibes Leganés (Madrid) Leganés, Comunidad de Madrid Firma la petición de AMPA CEIP Miguel Delibes Desde el curso escolar 2010/2011 hasta el 2013/2014 está disminuyendo de forma muy considerable la plantilla del CEIP MIGUEL DELIBES de Leganés y en especial los profesores destinados a la atención de los A.C.N.E.E.S., como se describe a continuación: En el curso 2010/2011 había 431 alumnos y 29 profesores y un itinerante para 32 alumnos con N.E.E. (Necesidades Educativas Especiales), 7 alumnos N.E.T. y 2 alumnos de compensatoria. De la plantilla de profesores había 4 P.T. (profesores de Pedagogía Terapeuta) y 1 profesor A.L. (profesor de Audición y Lenguaje) y un tercio (compartido con otros centros). En el curso 2011/2012 había 428 alumnos y 29 profesores y un itinerante para 34 alumnos con N.E.E., 7 alumnos N.E.T. y 2 alumnos de compensatoria. De la plantilla de profesores había 3 P.T. y medio (1 compartida) y 1 profesor A.L. y medio (compartido con otro centro). En el curso 2012/2013 había 447 alumnos y 28 profesores para 37 alumnos con N.E.E., 9 alumnos N.E.T. y 2 alumnos de compensatoria. De la plantilla de profesores había 3 P.T. y 1 profesor A.L. para 26 alumnos. En el curso 2013/2014 había 473 alumnos y 27 profesores y uno itinerante para 35 alumnos con N.E.E., 7 alumnos N.E.T. y 1 alumno de compensatoria. De la plantilla de profesores había 2 P.T. y medio (compartida con otro centro) y 1 profesor A.L. para 28 alumnos. En el curso 2013/2014 habrá 473 alumnos (aprox.) y 26 profesores y uno itinerante para 36 alumnos con N.E.E., 7 alumnos N.E.T. y 1 alumno de compensatoria. De la plantilla de profesores habrá 2 P.T. y 31 alumnos para medio A.L. (compartida con otro centro). Nota: En estos datos se adjuntan los alumnos con necesidades educativas especiales para el curso 2014-2015 (no están incluidos los nuevos alumnos que puedan solicitar este Centro, entre ellos los de Infantil 3 años que se prevé serán cuatro nuevos acnee con discapacidad motora, así como los pendientes de evaluación psicopedagógica). Consideramos incomprensible e injusto que se produzca un aumento de las necesidades y paralela e incomprensiblemente una disminución de la plantilla, en concreto que se prive a nuestro centro de media PT y se haga itinerante la AL, cuando a estos servicios actualmente, ya les es imposible abarcar de forma idónea las necesidades existentes. Nos preocupa sobre manera, como ciudadanos y como padres, este progresivo y constante deterioro de las condiciones de la educación que repercute inevitablemente en la calidad de la misma y que va en detrimento de la Escuela Pública que consideramos medio muy principal para conseguir la igualdad de oportunidades y para trasmitir los valores que soportan una sociedad democrática y justa. HECHOS: 1º. El CEIP Miguel Delibes es un centro de Integración Preferente de Motóricos. Tenemos un elevado número de alumnos con dificultades motoras entre otras causas porque, a pesar de haber otro colegio con estas características en Leganés somos el único de los dos que dispone de Ruta Escolar, por ello la mayoría de las familias de acnees optan por matricular aquí a sus hijos. Además, todas las aulas tienen una ratio elevadísima. 2º. La disminución de la plantilla prevista para el próximo curso implicaría que aún situándonos dentro de la proporción máxima de alumnos con necesidades motoras fijada para PTs Y ALs recogida en el ROC (en absoluto aconsejable dadas sus dificultades), estaríamos muy por encima de lo que marca esta ley, lo que implicaría que dichos alumnos no podrían recibir la atención que necesitan por parte de estos especialistas y a la que tienen derecho. 3º. La reducción del apoyo a los acnees repercutiría también en la atención de los alumnos de escolarización ordinaria ya que en unas aulas con una ratio tan elevada, la atención del profesor tutor o de los especialistas deberá repartirse aún más al disminuir el tiempo de atención de los profesores de apoyo a la integración. A los presentes hechos son de aplicación los siguientes: FUNDAMENTOS DE DERECHO: La Constitución Española en su CAPÍTULO TERCERO De los principios rectores de la política social y económica, en su artículo 49, dice lo siguiente: “Los poderes públicos realizarán una política de previsión, tratamiento, rehabilitación e integración de los disminuidos físicos, sensoriales y psíquicos a los que prestarán atención especializada que requieran especialmente para el disfrute de los derechos que este Título otorga a todos los ciudadanos.” Según la Orden del Ministerio de Educación y Ciencia de 18 de septiembre de 1990 (BOE nº 236 de 02/10/1990), por la que se establecen las proporciones de profesionales/alumnos en la atención educativa de los a.c.n.e.e.s. en Centros ordinarios, dispone que la ratio en centros que escolarizan alumnos con n.e.e. asociadas a discapacidad motora es de1 profesor / 8-12 alumnos para PT y de1 profesor / 20-25 alumnos para AL. Por lo expuesto, SOLICITO: Que se cumpla la normativa en vigor, por la que de acuerdo al número de alumnos con necesidades educativas especiales que se prevé estarán matriculados en el Centro, aun considerando la proporción máxima alumnos/profesor, corresponderían 3 profesores PT a jornada completa y 1 PT a tiempo parcial, 1 AL a tiempo completo más 1 AL a tiempo parcial. Firma la petición de AMPA CEIP Miguel Delibes

El Ciberacoso, ¿Qué hacer?

Las Nuevas Tecnologías, bien utilizadas, nos permiten estar cerca de personas y sucesos de forma inmediata y desde cualquier lugar donde nos encontremos. Pero deberemos de tener mucho cuidado con su uso y con el que pueden hacer otras personas, porque usado de una forma perniciosa y con el fin de acosar u hostigar a otros a través de la red (Internet, Redes Sociales, Correo Electrónico...) o Teléfono Móvil (Whatsapp, Instagram...), y más ahora que los niños, desde una edad muy temprana, empiezan a utilizar todos estos dispositivos. Puede hacer que los casos de Ciberacoso se multipliquen, es más, puede ser que nosotros o nuestros hijos/as sean cómplices de estos nuevos casos de acoso, sin ser conscientes de ello.

Dependiendo del tipo de acoso los podemos dividir en:

• Ciberbullying
• Sexting
• Sextorsión
• Grooming

Son vocablos anglófonos que tienen los siguientes significados:

Ciberbullying: Es la acción realizada por un menor de edad hacía otro menor de edad que conoce en la "vida real", porque sean compañeros/as de colegio o instituto, amigos/as, familiares, vecinos/as... amenazando, hostigando, humillando o molestando, a través de Internet, móviles, consolas u otras tecnologías.

Casos de Ciberbullying:

1. Si... cuelgas en Internet una imagen comprometida (real o fotomontaje) o datos delicados, cosas que pueden perjudicar o avergonzar a otra persona.
2. Si... usurpas las clave de correo electrónico de otra persona para modificarla de forma que su propietario/a no lo puedad consultar y además lees los mensajes que llegan a su buzón y después aprovechas esa información para perjudicarla.
3. Si... haces circular rumores sobre el comportamiento de otra persona, provocando que sean otros/as quienes tomen represalias o realicen conductas de acoso sobre ella.
4. Si... das de alta la dirección de correo electrónico de otra persona en páginas, redes sociales, etc., para que luego sea víctima de spam, de llamadas de personas desconocidas, ...
5. Si... envías mensajes amenazantes por email, SMS o WhatsApp, persigues y acechas a otra persona en los lugares de Internet en los que se relaciona de manera habitual provocándole una sensación de completo agobio.
6. Si... creas un perfil o espacio en nombre de la víctima, en redes sociales o foros, donde escribas como confesión suya hechos o acontecimientos personales, demandas explícitas de contactos sexuales, ...

Sexting: Es enviar, sobre todo a través del móvil, fotografías y/o vídeos de contenido sexual de ti mismo/a que otra persona te ha hecho con tu consentimiento. Para ello no es necesario que sean relaciones sexuales explícitas, puede ser que te hagas fotos en ropa interior y en pose "provocativa", que aparezcas semidesnudo/da, mensajes "calientes", etc.

Si eres mayor de edad y TÚ eres el/(la protagonista de estas imágenes o vídeos y TÚ mismo o TÚ misma las realizas y trasmites no estás cometiendo ningún delito. Tampoco si te la realiza otra persona o la "pasa" con tu consentimiento, siempre que seáis mayores de edad, pero ¡¡CUIDADO!! Si alguno/a sois menores.

Pero... ¿realmente eres consciente del peligro que entraña este tipo de práctica?

• ¿Te has planteado alguna vez que el amor no tiene por qué durar "eternamente" y tu ex pareja puede difundir tus imágenes por venganza?
• ¿Has pensado alguna vez que puedes perder tu móvil o que te lo roben?
• ¿Conoces los malware o software maliciosos?
• Imagina que por un motivo u otro tu imagen llega a la REd ¿QUÉ PASA ENTONCES?

¡¡¡ATENCIÓN!!! Una vez que envías algo puedes perder el control sobre su difusión.

Sextorsión: Es la utilización de contenidos sexuales a los que tiene acceso para obtener algo a cambio de otra persona, amenazando son con publicarlos si no accedemos a:

• Enviarle muevas imágenes o vídeos.
• Que aceptes mantener contactos sexuales.
• Que no rompas la relación de pareja.

Puedes ser víctima de Sextorsión siendo menor o mayor de edad.

Grooming: Es la confianza que se gana una persona adulta sobre un menor, para:

• Que le de datos personales y de contacto.
• Que le facilite imágenes en la que aparece en ropa interior o semidesnudo/a.
• Que pose pose ante la webcam con poses "provocativas" o "eróticas".
• Que tenga encuentro sexuales en la "vida real".

 ¿Qué puedes hacer para estar más seguro en la Red?

• Si practicas SEXTING procura que la imagen no sea reconocible y utiliza claves para el acceso a las imágenes.
• No facilites datos personales. Te sentirás más protegido/a.
• Compórtate con educación en la Red. Una la Netiqueta. http://etiquetassinproblemas.com/
• Piénsatelo antes de ENVIAR. Una vez que lo hagas la información "colgada" en la red es muy difícil de eliminar por completo.
• Recibir o tomar fotos de otra persona no te da derecho a "pasarla".
• No participes: "NO LA PASES. ROMPE LA CADENA". Puedes hacer algo: "BÓRRALA".
• La Ley actúa siempre y te pedirán cuentas si no respetas las reglas.
• Si eres víctima de alguna de las conductas de las que hemos hablado o conoces a alguien que lo sea cuéntaselo SIEMPRE a un adulto/a. No cedas al chantaje.
• Si te acosan guarda las pruebas.
• Si usas la webcam visita http://cuidadoconlawebcam.com/

Si quieres seguir investigando o quieres denunciar cualquiera de las modalidades de ciberacoso, aquí tienes unas web y enlaces de interes:

• http://www.pantallasamigas.net/
• http://ciberdelitos.blogspot.com.es/
• http://cuidatuimagenonline.com/
• http://sexting.es/
• http://www.stop-sexting.info/
• http://www.protegeles.com/
• http://www.portaldelmenor.es/

Queremos agradecer al Servicio de La Mujer del Ayuntamiento de Sevilla la información colgada en su web de donde hemos sacado casi toda la información.

Carnaval 2014.

Os recordamos que para apuntaros para salir con el AMPA del Colegio en el desfile del Carnaval de este año os tenéis que apuntar antes del 30 de enero.

Hablar con Enrique o Maribel.

También hemos sido "el Belén favorito del público"

La XII edición de "el Belén de mi Colegio" ya ha finalizado.

Una vez cerrado el plazo y finalizado el recuento, tenemos el gusto de comunicaros que hemos sido "el Belén favorito del público". El Belén del CEIP Miguel Delibes, ha conseguido 630 votos "on line" y 46 papeletas, depositadas en la urna de la Sala de Exposiciones. Así que nos han proclamado ganadores los jueces y el público que ha visto los belenes del certamen y que ha votado.

En total se han contabilizado 3.787 votos en la web de la Fundación Reale y 320 papeletas en la urna (se anularon 26 votos, dado que señalaban varios colegios).

Agradecemos a todos los que nos han votado por creer que nuestro belén era merecedor del premio y felicitamos a la Fundación Reale por esta fantástica iniciativa. También queremos felicitar al resto de colegios que se han presentado a este duodécimo certamen, porque el nivel de los Belenes presentados ha sido muy alto.

GANADORES DEL XII CERTAMEN EL BELÉN DE MI COLEGIO DE LA FUNDACIÓN REALE

HEMOS QUEDADO GANADORES DEL XII CERTAMEN EL BELÉN DE MI COLEGIO DE LA FUNDACIÓN REALE


Los ganadores de la XII Edición del Certamen el Belén de Mi Colegio 2013 son:

• Primer Premio COLEGIO MIGUEL DELIBES (LEGANÉS)
• Segundo Premio COLEGIO INSTITUCIÓN DIVINO MAESTRO (MADRID)
• Segundo Premio COLEGIO SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS (MADRID)

* La deliberación del Jurado ha sido muy difícil debido a la gran creatividad y calidad artística de los quince belenes finalistas, por lo que este año, y de manera excepcional, se han concedido DOS SEGUNDOS PREMIOS.

A partir de mañana, 20 de diciembre, estarán expuestos al público en el Palazzo Reale (Pº de la Castellana, 11), hasta el 4 de enero próximo.

La Fundación Reale desea agradecer a todos los alumnos y profesores que han participado en el concurso su esfuerzo, trabajo e ilusión dedicados. Los nacimientos presentados despertarán, sin duda, la admiración y simpatía de los cientos de ciudadanos que visitarán la muestra.

Asimismo, les animamos a votar a su Belén Favorito a través de la web www.fundacionreale.org  http://fundacionreale.org/belenes/

 

Si podéis, visitar el belén de colegio, además podéis votar por él y así conseguir el premio especial del público.


Los quince belenes premiados permanecerán expuestos al público en la Fundación Reale (Pº de la Castellana, 11), desde el viernes 20 de diciembre hasta el sábado 4 de enero de 2014: de lunes a viernes de 10h a 14h y de 16h a 20h, sábados de 10h a 14h, domingos y festivos, cerrado.

A todos os deseamos... UNAS FELICES FIESTAS.

Pulseras "salvavidas" del IES Pablo Neruda.

El IES Pablo Neruda está llevando a cabo una campaña solidaria para adquirir un desfibrilador "inteligente" para hacer de su centro un "Espacio cardioprotegido". Como es nuestro Instituto de referencia, muchos de nuestros hijos cursarán la secundaria obligatoria ahí.

Por eso nos parece interesante esta iniciativa y nos hemos sumado a ayudarles a vender pulseras "salvavidas", las tenderemos en el AMPA al precio de 3 euros cada una.

Os dejo el correo en el que anima a participar a toda la Comunidad del IES Pablo Neruda, de la que dentro de no mucho tiempo, pasaremos a formar parte.

Estimadas familias:

En nuestra constante intención de mejorar y colaborar con la labor de nuestro centro, vamos a retomar una iniciativa. Se trata de hacer del instituto un “Espacio cardioprotegido”.

Dadas las peculiares características de algunos de nuestros alumnos, pensamos que es necesario disponer de los elementos necesarios para poder asistir a una persona en los primeros minutos de una parada cardiaca. Para ello, queremos conseguir un desfibrilador “inteligente”. Nos parecen herramientas esenciales para la población infantil como para la adulta.

El desfibrilador que queremos conseguir es capaz de analizar el ritmo cardiaco, identificar las arritmias mortales y restablecer, con la intervención de una persona, el ritmo cardiaco con altos niveles de seguridad.

Para conseguirlo hemos elegido participar en el Proyecto Salvavidas. Este tiene como objetivo fundamental la financiación del desfibrilador mediante la venta de Pulseras “Salvavidas”.

Tenemos que vender 500 pulseras a 3 euros cada una, es decir, entre los alumnos, Profesores y demás personal del centro, tenderíamos que vender una pulsea cada uno.

Quizá alguno no quiera colaborar y habrá otros que puedan vender más. Lo que es seguro que entre todos lo conseguiremos.

El próximo día 12 DE DICIEMBRE los alumnos que quieran colaborar, traerán el dinero para su pulsera y se lo entregarán a los Tutores. A cambio recibirán la pulsera Solidaría.

Gracias por vuestra colaboración y desde el AMPA os deseamos que paséis unas FELICES FIESTAS.

XII edición del certamen “El Belén de mi colegio” de la Fundación Reale.

La Fundación Reale, en colaboración con la Asociación de Belenistas de Madrid, ha convocado la XII edición del certamen “El Belén de mi colegio”, bajo la temática “150 cumpleaños de la Fundación Reale”. Entre los casi cien participantes se han seleccionado 15 finalistas, que están expuestos en el Palazzo Reale durante estas Navidades. El concurso convocó a todos los centros escolares de Primaria y Secundaria de la Comunidad de Madrid.

Ver el vídeo desde el minuto 25:54 hasta el final.

Informativo de Madrid - 16/12/13

• Informativo de Madrid - 16/12/13

Como habréis podido ver en el vídeo, el belén que ha presentado nuestro centro ha sido uno de los finalistas.Los colegios que han presentado belenes y han alcanzado la final son (por orden alfabético):

- CAÑADA REAL

- CIUDAD PEGASO

- CONDE ARRUGA

- DIVINO MAESTRO

- FUNDACIÓN CALDEIRO

- HERMANOS PINZÓN

- JUAN PÉREZ VILLAAMIL

- MIGUEL DELIBES (LEGANÉS)

- MIGUEL HERNÁNDEZ (ALCOBENDAS)

- MIRASIERRA

- NUESTRAS SEÑORA DE LA MERCED

- SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS (MONCLOA-ARAVACA)

- SANTO ÁNGEL

- VIRGEN DE VALDERRABE

- VIRGEN DEL ROSARIO


El día 20 de diciembre se darán a conocer los ganadores. Los 15 finalistas optarán a los siguientes premios:

• Primer premio dotado con 1.500 euros.
• Segundo premio dotado con 1.000 euros.
• Trece accésit (cada uno) con 200 euros.

Además, el público podrá elegir su belén favorito entre estos 15 finalistas, al que se concederá un premio extraordinario de 300 euros. La votación se podrá realizar, como en ediciones anteriores, a través de la dirección fundacionreale.org/belenes, o depositando su voto en la urna que se instalará a tal efecto en la Sala de Exposiciones del Palazzo Reale.

Los quince belenes premiados permanecerán expuestos al público en la Fundación Reale, Pº de la Castellana, 11, hasta el 7 de enero de 2014.

Mercadillo de Jueguetes en el AMPA C. P. Pérez Galdós.

El AMPA C.P. Pérez Galdós, va a realizar un año más un mercadillo de juguetes con un fin solidario.

Si se tenéis juguetes en buen estado y os queréis deshacer de ellos para dejar hueco a los nuevos que van a traer los Reyes Magos y Papá Noel, los podéis donar al AMPA C. P. Pérez Galdós (Av. Europa, 14). Con todos los juguetes recogidos realizarán un mercadillo solidario los días 16, 17 y 18 de diciembre, a precios muy populares.

El dinero que recaudado lo donarán a Cruz Roja.