Este verano, aprende a jugar al Tenis.

Los peques ya están de vacaciones... y nosotros tenemos unos días de merecido descanso. Si no tienes planes para este verano... ¿Por qué no pruebas a mejorar tu "drive"?.

Para nosotros y para nuestros hijos, el Club de Tenis Alborada ha sacado los cursos intensivos de Verano. ¡Mejora tu juego!

Intercambio Solidario de Libros de Texto y Material Escolar.

A las 19:00h del miércoles 25 de junio, se va a realizar en la plaza de España de Leganés, el Intercambio de Libros de Texto y Material Escolar. Este intercambio es promovido por la Comisión Ciudadana de Defensor del Menor.

¡Participa! los libros han sido hechos para ser leídos... en el trastero de tu casa se mueren. Dales una nueva vida, compártelos.

Intercambio y Reutilización de libros de texto.

Desde el AMPA del CEIP MIGUEL DELIBES, continuamos un año más con la campaña de reutilización de libros de texto y material escolar (intercambio, donación, recogida de libros para sistema de préstamo…), con el fin de ahorrarnos una cantidad considerable de dinero.

Reutilizando los libros y otros materiales evitamos la tala de árboles y el consumo de miles de litros de agua necesarios para la producción del papel, fomentamos el cuidado de los libros como valor educativo y cultural, ponemos en valor social la solidaridad y la cooperación.

A tener en cuenta:

• El AMPA actúa como intermediario entre padres y madres, no compra ni vende libros.
• El AMPA no puede comprometerse a entregar los libros solicitados si no hay donación suficiente para cubrir la demanda.

Sistema de entrega y recogida: Los libros se entregarán a cada tutor/a de curso junto con la hoja de los libros que entregamos y la lista de los libros que solicitamos. También se pueden entregar en la secretaría del centro y en el local del AMPA. La fecha tope para poder entregar los libros para el Intercambio es el viernes 27 de junio. Fuera de esta fecha se podrán seguir entregando, pero no daría tiempo a poder incorporarlos al intercambio y se incorporarían en formato de Reutilización, se quedarían en el banco de libros del centro y servirán para futuros intercambios. Una vez terminado el proceso de recogida de libros, se irán asignando éstos a los alumnos que los hayan solicitado. Los libros se entregarán por las tutoras, una vez que empiece el próximo curso. Durante el verano nos pondremos en contacto a través de SMS o correo electrónico para comunicarles que libros reciben del intercambio.

INTERCAMBIO: Obligatorio entregar libros para recibir libros.

• Los libros para el intercambio se pueden entregar a las tutoras, en secretaría y en el AMPA.
•  Los libros se entregarán en una bolsa y con el listado de los libros que se entregan y los que se necesitan para el próximo curso.
•  En la medida de lo posible, se recibirán libros según el estado y cantidad de lo entregado.

REUTILIZACIÓN: Entregamos los libros sin solicitar ninguno a cambio.

• Los libros para la Reutilización se pueden entregar a las tutoras, en secretaría y en el AMPA.
• Pueden entregarse libros sin recibir nada a cambio. Pueden recibirse libros sin entregar nada a cambio.
• Los nuevos alumnos también puede solicitar.

IMPORTANTE: los alumnos que hayan recibido libros del intercambio en el pasado curso, deben de entregarlos. Bien sea en formato de Intercambio (solicitando otros a cambio) o mediante la Reutilización (entregamos los libros para el banco de libros, y no se solicitan libros).

Requisitos:

• Está abierto a cualquier persona del centro.
• Está básicamente dirigido a los alumnos de segundo ciclo (3º y 4º de primaria). Los de 1º y 2º de primaria quedan fuera del intercambio, porque son libros fungibles (que se escribe en ellos), pero se pueden dar para la Reutilización.
• Los alumnos de 5º y 6º de primaria, quedan fuera del intercambio, porque utilizan libro digital. Los libros que si entran para los alumnos de tercer ciclo son los de inglés y el de religión.

Verbena de fin de curso 2013/2014

El próximo viernes 13 de junio a las 18:00 h., vamos a realizar la verbena para despedir el curso 2013/2014.

No te la puedes perder:

• Castillos hinchables.
• Bocadillos.
• Bebida.
• Música.
• Baile.
• Fiesta de la espuma.
• Talleres de dinamo.
• Guerra de agua.
• Mercadillo de Agua de Coco.
• Puesto de la Libre del Barrio
• Exhibición de Mini-Tenis.

Todo por 1,50€ e incluye la entrada, una bebida y un bocatín. Puedes comprar las entradas en el AMPA, en secretaria del colegio y en el comedor.

Los socios del AMPA pueden pasar a recoger 1 invitación, para ello hay que estar al corriente de pago.

Como coincide con el debut de España en el mundial de Brasil 2014, habrá pantalla gigante para que lo puedas seguir y animar a nuestra selección.

Que no te lo cuenten... ¡¡¡TE ESPERAMOS!!!

Campamento Urbano "My English Town"

“My English Town” es uno de los proyectos bilingües desarrollados por Dinamo para los Campamentos Urbanos 2014. Con él, buscamos el aprendizaje/ perfeccionamiento de la lengua inglesa en alumnos de 3 a 12 años de edad, adaptándonos a sus intereses y necesidades particulares.

Como elemento común de todos nuestros campamentos, trabajamos siempre en un ambiente lúdico con un fuerte componente educativo buscando siempre el enriquecimiento desde la convivencia y el trabajo en equipo, consiguiendo que los niños vivan una experiencia única en su centro escolar.

A través de propuestas atractivas y novedosas, buscaremos trabajar elementos cotidianos que nos rodean en nuestra ciudad. Por lo tanto, además de aprender inglés, aprenderán a desenvolverse en situaciones reales, mejorando su confianza y autonomía en ambientes que son significativos para ellos. Además, aprenderán a respetar y valorar normas de comportamiento y convivencia.

El campamento se desarrollará en inglés, para atender la necesidad cada vez más básica del conocimiento y manejo de este idioma. En relación a esto, decidimos utilizar como hilo conductor la construcción y visita a algunos lugares de la ciudad, siendo las temáticas a tratar "the Circus", "the zoo", "the science centre", "the restaurants", "the shops, "the beach". De esta forma conocerán la importancia del idioma como herramienta de comunicación para desenvolverse en su entorno, para relacionarse con sus semejantes y poder trabajar en equipo.


El Campamento Incluye

• Desayuno y piscolabis a media mañana (gratuito), comida en el centro (opcional) Coordinador de actividades y responsable administrativo. Monitores titulados según ratio 1/12 Primaria y 1/8 para Ed. Infantil.
• Seguro de accidentes y Responsabilidad Civil.
• Excursión/salida todos los viernes de cada semana.
• Camiseta identificativa personalizada
• Temporalización, Horarios y Tarifas Semanales

Este verano 2014 contaremos con las siguientes semanas:

1ª Semana.-Del 23 al 27 de Junio
2ª Semana.- Del 30 de Junio al 4 de Julio
3ª Semana.-Del 7 al 11 de Julio
4ª Semana.- Del 14 al 18 de Julio
5ª Semana.- Del 21 al 25 de Julio
6ª Semana .- Del 28 al 31 de Julio.

HORARIO Y PRECIOS

Por semanas:

• De 7:30 a 16:30 h: 100,00€. Con desayuno y comida.
• De 9:00 a 16:30 h: 90,00€. Sin desayuno y con comida.
• De 7:30 a 14:00 h: 77,50€. Con desayuno y sin comida.
• De 9:00 a 14:00 h: 67,50€. Sin desayuno y sin comida.

ÚLTIMA SEMANA DEL 28 AL 31 DE JULIO - TODO INCLUIDO 80,00 €

DÍAS SUELTOS TODO INCLUIDO 24,00 €

DESCUENTO DEL 15% AL SEGUNDO Y SUCESIVOS HERMANOS

DESCUENTO DEL 5% CONTRATANDO 4 SEMANAS

Vídeo de QDrum. Agradecimiento de Agua de Coco

Este es el octavo año que, por estas fechas, realizamos una Campaña de Recogida de fondos para la ONG AGUA DE COCO. En ella trabaja Marisa, la cuñada de Maribel, que dedica sus vacaciones de verano a trabajar como médico cooperante en la ONG. Nuestra ayuda consiste en una colecta personal y donarle los fondos obtenidos en el Mercadillo Solidario organizado en la verbena de fin de curso. En la página web del cole y aquí podéis ver un vídeo del último verano.

Marisa, como todos los años, vendrá al colegio para enseñarnos fotos y contarnos en qué emplearon el dinero recogido (programas sociales y de atención primaria en Madagascar).

Creemos que de nuevo se nos presenta una buena oportunidad para ejercer la Solidaridad con la seguridad de que lo que recaudemos llegará al lugar adecuado y que se empleará para cubrir necesidades reales y acuciantes.

Por ello, durante estos días se pasará por las clases con una hucha para recoger las aportaciones que queráis hacer a través de los niños, o si son muy pequeños, dádselo a Maribel.

Recordamos también que podéis donar, colaborar o comprar cosas en el Mercadillo Solidario organizado por Maribel y las madres voluntarias.

Recibid un cordial saludo.

Petición para que nos restituyan la plantilla de profesores para el próximo curso.

En nuestro centro estamos luchando para que no nos sigan recortando la plantilla, por eso queríamos pediros vuestro apoyo. Cuanta más gente se una a la campaña, más posibilidades tendrá de conseguir su objetivo. ¿Te animas y firmas? Gracias.

José Carlos Gibaja Velázquez: Que restituyan la plantilla de 3 profesores PT a jornada completa y 1 PT a tiempo parcial, 1 profesor AL a tiempo completo más 1 AL a tiempo parcial. En el CEIP Miguel Delibes de Leganés (Madrid). Creada por AMPA CEIP Miguel Delibes Leganés (Madrid) Leganés, Comunidad de Madrid Firma la petición de AMPA CEIP Miguel Delibes Desde el curso escolar 2010/2011 hasta el 2013/2014 está disminuyendo de forma muy considerable la plantilla del CEIP MIGUEL DELIBES de Leganés y en especial los profesores destinados a la atención de los A.C.N.E.E.S., como se describe a continuación: En el curso 2010/2011 había 431 alumnos y 29 profesores y un itinerante para 32 alumnos con N.E.E. (Necesidades Educativas Especiales), 7 alumnos N.E.T. y 2 alumnos de compensatoria. De la plantilla de profesores había 4 P.T. (profesores de Pedagogía Terapeuta) y 1 profesor A.L. (profesor de Audición y Lenguaje) y un tercio (compartido con otros centros). En el curso 2011/2012 había 428 alumnos y 29 profesores y un itinerante para 34 alumnos con N.E.E., 7 alumnos N.E.T. y 2 alumnos de compensatoria. De la plantilla de profesores había 3 P.T. y medio (1 compartida) y 1 profesor A.L. y medio (compartido con otro centro). En el curso 2012/2013 había 447 alumnos y 28 profesores para 37 alumnos con N.E.E., 9 alumnos N.E.T. y 2 alumnos de compensatoria. De la plantilla de profesores había 3 P.T. y 1 profesor A.L. para 26 alumnos. En el curso 2013/2014 había 473 alumnos y 27 profesores y uno itinerante para 35 alumnos con N.E.E., 7 alumnos N.E.T. y 1 alumno de compensatoria. De la plantilla de profesores había 2 P.T. y medio (compartida con otro centro) y 1 profesor A.L. para 28 alumnos. En el curso 2013/2014 habrá 473 alumnos (aprox.) y 26 profesores y uno itinerante para 36 alumnos con N.E.E., 7 alumnos N.E.T. y 1 alumno de compensatoria. De la plantilla de profesores habrá 2 P.T. y 31 alumnos para medio A.L. (compartida con otro centro). Nota: En estos datos se adjuntan los alumnos con necesidades educativas especiales para el curso 2014-2015 (no están incluidos los nuevos alumnos que puedan solicitar este Centro, entre ellos los de Infantil 3 años que se prevé serán cuatro nuevos acnee con discapacidad motora, así como los pendientes de evaluación psicopedagógica). Consideramos incomprensible e injusto que se produzca un aumento de las necesidades y paralela e incomprensiblemente una disminución de la plantilla, en concreto que se prive a nuestro centro de media PT y se haga itinerante la AL, cuando a estos servicios actualmente, ya les es imposible abarcar de forma idónea las necesidades existentes. Nos preocupa sobre manera, como ciudadanos y como padres, este progresivo y constante deterioro de las condiciones de la educación que repercute inevitablemente en la calidad de la misma y que va en detrimento de la Escuela Pública que consideramos medio muy principal para conseguir la igualdad de oportunidades y para trasmitir los valores que soportan una sociedad democrática y justa. HECHOS: 1º. El CEIP Miguel Delibes es un centro de Integración Preferente de Motóricos. Tenemos un elevado número de alumnos con dificultades motoras entre otras causas porque, a pesar de haber otro colegio con estas características en Leganés somos el único de los dos que dispone de Ruta Escolar, por ello la mayoría de las familias de acnees optan por matricular aquí a sus hijos. Además, todas las aulas tienen una ratio elevadísima. 2º. La disminución de la plantilla prevista para el próximo curso implicaría que aún situándonos dentro de la proporción máxima de alumnos con necesidades motoras fijada para PTs Y ALs recogida en el ROC (en absoluto aconsejable dadas sus dificultades), estaríamos muy por encima de lo que marca esta ley, lo que implicaría que dichos alumnos no podrían recibir la atención que necesitan por parte de estos especialistas y a la que tienen derecho. 3º. La reducción del apoyo a los acnees repercutiría también en la atención de los alumnos de escolarización ordinaria ya que en unas aulas con una ratio tan elevada, la atención del profesor tutor o de los especialistas deberá repartirse aún más al disminuir el tiempo de atención de los profesores de apoyo a la integración. A los presentes hechos son de aplicación los siguientes: FUNDAMENTOS DE DERECHO: La Constitución Española en su CAPÍTULO TERCERO De los principios rectores de la política social y económica, en su artículo 49, dice lo siguiente: “Los poderes públicos realizarán una política de previsión, tratamiento, rehabilitación e integración de los disminuidos físicos, sensoriales y psíquicos a los que prestarán atención especializada que requieran especialmente para el disfrute de los derechos que este Título otorga a todos los ciudadanos.” Según la Orden del Ministerio de Educación y Ciencia de 18 de septiembre de 1990 (BOE nº 236 de 02/10/1990), por la que se establecen las proporciones de profesionales/alumnos en la atención educativa de los a.c.n.e.e.s. en Centros ordinarios, dispone que la ratio en centros que escolarizan alumnos con n.e.e. asociadas a discapacidad motora es de1 profesor / 8-12 alumnos para PT y de1 profesor / 20-25 alumnos para AL. Por lo expuesto, SOLICITO: Que se cumpla la normativa en vigor, por la que de acuerdo al número de alumnos con necesidades educativas especiales que se prevé estarán matriculados en el Centro, aun considerando la proporción máxima alumnos/profesor, corresponderían 3 profesores PT a jornada completa y 1 PT a tiempo parcial, 1 AL a tiempo completo más 1 AL a tiempo parcial. Firma la petición de AMPA CEIP Miguel Delibes